СВЕДЕНИЯ О МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ
Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащёнными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями.
Здание детского сада панельное, двухэтажное, покрыто сайдингом.
|
Тип строения |
Общая площадь |
Форма владения |
Год пост-ройки |
Год послед-него кап. ремонта |
Проект-ная мощ-ность |
Факти-ческая мощ-ность |
|
Типовое |
1073.2 кв. м |
Оператив-ное управ-ление |
1979 |
2013 |
140 человек |
144 человек |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Типовое |
1370.2 кв. м |
Оператив-ное управ-ление |
1990 |
- |
140 |
141 |
Помещения и участок детского сада соответствуют современным государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, правилам и нормативам работы дошкольных образовательных учреждений (СанПин 2.4.1.3049-13 ), нормам и правилам пожарной безопасности.
Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения .
Создание предметно-развивающей среды предусматривает систему условий, которая позволяет реализовывать эффективное функционирование ДОУ, стимулировать развитие ребенка, активно действовать в ней и творчески её видоизменять, а также полноценно развиваться ребенку как личности в условиях игровой, коммуникативной, двигательной, трудовой, познавательно - исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения деятельности.
Для ведения образовательной деятельности, укрепления и сохранения здоровья детей в дошкольном учреждении имеется.
Музыкальный зал
|
Оборудование |
Наименование |
Количество |
|
ТСО |
Музыкальный центр пианино Мультимедийная система Проектор Экран Баян Магнитно-меловая доска |
2 2 2
2 2 2 2 |
Физкультурный зал
|
№ |
Наименование |
Количество |
|
1 |
Дуги для подлезания |
4 |
|
2 |
Ребристая доска |
1 |
|
3 |
Гимнастический скамейки |
4 |
|
4 |
обручи |
15 |
|
5 |
Мячи разных размеров |
30 |
|
6 |
лестница |
2 |
|
7 |
скакалки |
10 |
|
8 |
самокаты |
2 |
|
9 |
Массажные коврики |
4 |
|
10 |
Сенсорные (набивные) мячи |
1 |
|
11 |
Массажный коврик |
1 |
МЕДИЦИНСКИЙ КАБИНЕТ.
- Кабинет старшей медицинской сестры
- Изолятор
|
Письменный стол |
2 |
|
Стулья |
4 |
|
Кушетка |
2 |
|
Шкаф для документов |
2 |
|
Шкаф медицинский |
2 |
|
Медицинский столик а) с набором прививочного инструментария б) со средством для оказания неотложной помощи |
2 2 |
|
Весы медицинские |
2 |
|
Ростомер |
2 |
|
Лампа настольная |
2 |
|
Фонендоскоп |
2 |
|
Тонометр |
2 |
|
Кварцевая лампа |
2 |
|
Кровать в изоляторе |
2 |
Помещения групповых комнат отвечают педагогическим и гигиеническим требованиям. Естественное и искусственное освещение, тепловой режим соответствуют требованиям СанПиН. Предметно-пространственная организация групповых помещений обеспечивает уровень интеллектуального, эмоционального и личностного развития детей (выделены и оборудованы зоны для игр, занятий, отдыха; имеются игрушки и дидактические пособия для интеллектуального, сенсорного развития, разных видов деятельности). Кроме того, для обеспечения воспитательно-образовательного процесса в детском саду имеется достаточное количество учебно-методической литературы.
ПЕРЕЧЕНЬ ПОСОБИЙ.
|
№ |
наименование |
кол-во |
|
1 |
Иллюстрированный материал для развития речи детей раннего возраста |
1 |
|
2 |
Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников |
1 |
|
3 |
Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. |
1 |
|
4 |
Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая группа. средняя группа. старшая группа. |
1 1 1 |
|
5 |
Развитие игровой деятельности. Система работы в первой млд.группе Система работы во второй млд.группе. Система работы в средней группе. |
1 1 1 |
|
6 |
Дни воинской славы.Патриотическое воспитание дошкольников. |
1 |
|
7 |
Творим и мастерим.Ручной труд в детском саду и дома. |
1 |
|
8 |
Этические беседы с детьми 4-7 лет. |
1 |
|
9 |
Конструирование и ручной труд в детском саду. |
1 |
|
10 |
проектная деятельность дошкольников |
1 |
|
11 |
Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. |
2 |
|
12 |
Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. |
2 |
|
13 |
Формирование элементарных математических представлений |
1 |
|
14 |
Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада. Планы занятий. |
2 |
|
15 |
Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада. Планы занятий. |
2 |
|
16 |
Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада. Планы занятий. |
2 |
|
17 |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй млд.группе детского сада. Конспекты занятий. |
2 |
|
18 |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий. |
2 |
|
19 |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. |
2 |
|
20 |
Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. |
2 |
|
21 |
Экологическое воспитание в детском саду. |
1 |
|
22 |
Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой млд. Группе детского сада. |
2 |
|
23 |
Занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй млд. Группе детского сада. |
2 |
|
24 |
Занятия по формированию элементарных экологических представлений в средней. Группе детского сада. |
2 |
|
25 |
Занятия по формированию элементарных экологических представлений в старшей группе детского сада. |
2 |
|
26 |
Развитие речи в детском саду. |
1 |
|
27 |
Занятия по развитию речи во второй млд.группе детского сада. |
2 |
|
28 |
Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. |
2 |
|
29 |
Занятия по развитию речи в первой млд.группе детского сада. |
2 |
|
30 |
Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. |
2 |
|
31 |
Воспитание звуковой культуры речи дошкольников. |
1 |
|
32 |
Приобщение детей к художественной литературе |
1 |
|
33 |
Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия 2-4 года. |
2 |
|
34 |
Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия 4-5 года. |
2 |
|
35 |
Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия 5-7 года. |
2 |
|
36 |
От навыков к творчеству: обучение детей 2-7 лет технике рисования. |
1 |
|
37 |
Занятия по изобразительной деятельности во второй млд. Группе детского сада. Конспекты занятий. |
2 |
|
38 |
Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. |
2 |
|
39 |
Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. |
2 |
|
40 |
Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным исскуством. |
1 |
|
41 |
Декоративная лепка в детском саду. |
1 |
|
42 |
Детский сад и семья: методика работы с родителями. |
1 |
|
43 |
Знакомим детей с семьей и родословной. |
1 |
|
44 |
Безопасность |
1 |
|
45 |
ОБЖ разработка занятий с детьми в средней группе |
1 |
|
46 |
ОБЖ разработка занятий с детьми в старшей группе |
1 |
|
47 |
Основы безопасного поведения дошкольников |
1 |
|
48 |
Безопасность на улицах и дорогах |
1 |
|
1 |
Иллюстрированный материал для развития речи детей раннего возраста. |
1 |
|
2 |
плакаты большого формата цвет форма цифры |
по 1 |
|
3 |
серия «мир в картинках»(предметный мир. -авиация. -автомобильный транспорт -бытовая техника. -водный транспорт -инструменты домашнего мастера -музыкальные инструменты -офисная техника и оборудование -посуда -спортивный инвентарь -школьные принадлежности -день Победы |
все по 1 |
|
4 |
серия «Мир к картинках» (мир природы) -арктика и антарктика -высоко в горах -деревья и листья -домашние животные -домашние птицы -животные-домашние питомцы -животные жарких стран -животные средней полосы -космос -морские обитатели -насекомые -овощи -фрукты -рептилии и амфибии -собаки-друзья и помощники -цветы -ягоды лесные -ягоды садовые
|
все по 1 |
|
5 |
серия «рассказы в картинках» -времена года -зима -осень -весна -лето -колобок -курочка ряба -репка -теремок -зимние виды спорта -распорядок дня -Велика Отечественная война в произведениях художников -защитники Отечества -кем быть -профессии -мой дом -родная природа -в деревне
|
все по 1 |
|
6 |
Плакаты большого формата. -овощи -фрукты -домашние животные и их детёныши -дикие животные и их детеныши -транспорт -сюжетные плакаты |
все по 1 |
|
7 |
Развитие речи в детском саду.Для занятий с детьми 2-3 лет.Наглядно-дидактическое пособие |
1 |
|
8 |
Развитие речи в детском саду.Для занятий с детьми 3-4 лет.Наглядно-дидактическое пособие |
1 |
|
9 |
Правильно или неправильно.Для занятий с детьми 2-4 лет.Наглядно-дидактическое пособие. |
2 |
|
10 |
развитие речи в детском саду .Для занятий с детьми 2-4 лет.Раздаточный материал |
2 |
|
11 |
серия «грамматика в картинках» -антонимы глаголы -антонимы прилагательные -говори правильно -множественное число -один-много -многозначные слова -словообразование -ударение |
все по 1 |
|
12 |
плакаты большого формата -буквы
|
1 |
|
13 |
серия «мир в картинках» -филимоновская игрушка -городецкая роспись по дереву -Полхов-Майдан -Каргополь-народная игрушка -дымковская игрушка -хохлома -гжель |
все по 1 |
|
14 |
плакаты большого формата -гжель. Изделия -гжель.орнаменты -Полхов-Майдан.изделия -Полхов-майдан.орнаменты -филимоновская свистулька -хохлома. Изделия -хохлома.орнаменты |
все по 1 |
|
15 |
детский портрет в русской живописи |
1 |
|
16 |
как наши предки выращивали хлеб |
1 |
|
17 |
как наши предки открывали мир |
1 |
|
18 |
как наши предки шили одежду |
1 |
|
19 |
картотека портретов детских писателей |
1 |
|
20 |
картотека портретов композиторов |
1 |
|
21 |
картотека портретов детских иллюстраторов |
1 |
|
22 |
картотека предметных картинок |
разные по-1 |
|
23 |
картотека сюжетных картинок-разные |
разные по 1 |
|
24 |
картинки –кем быть |
1 |
|
25 |
наглядные пособия –цифры и геометрические фигуры |
1 |
|
26 |
демонстрационный материал –народы мира |
1 |
|
27 |
натюрморт в русской живописи |
1 |
|
28 |
наглядное пособие-наша родина Россия |
1 |
|
29 |
наглядный материал - пожар |
1 |
|
30 |
наглядный материал по ОБЖ |
1 |
|
31 |
программа Вераксы «От рождения до школы» |
9 |
В детском саду имеется своя прачечная. На прачечном блоке установлено следующее оборудование:
- стиральная машина – 4 шт.;
- утюги – 2 шт.;
- гладильный стол – 2 шт.;
- шкафы для чистого белья;
Эксплуатация оборудования производится в соответствии с требованиями безопасности.
В ДОУ уделяется большое значение обеспечению безопасности пребывания детей. Подключена АПС (автоматическая пожарная сигнализация) на пульт единой диспетчерской, помещение снабжено средствами службы пожаротушения, имеются схемы плана эвакуации детей и взрослых, регулярно проводится инструктаж со всем коллективом на случай возникновения пожара.
Территория детского сада имеет ограничения по всему периметру. Спортивное оборудование на игровых площадках установлено.
В групповых комнатах все секции отопления закрыты ограничивающими доступ щитами. Детская мебель сертифицирована, изготовлена из безопасных материалов.
Санитарно-гигиенические условия содержания детей в ДОУ соответствуют требованиям СанПиН. Игровое и физкультурное оборудование, игрушки, средства ТСО соответствуют требованиям государственного стандарта по дошкольному образованию.
На территории детского сада для каждой возрастной группы отведена отдельная игровая площадка с верандой.
Имеется спортивная площадка, на которой имеется необходимое оборудование для занятий с детьми
1. Беговая дорожка
2. Дорожка Здоровья для профилактики плоскостопия
3. Оборудование для метания, пролегания, подлезания
4. Бревно для ходьбы
5. Яма для прыжков в длину
Сведения о состоянии материально-технической базы ДОУ
|
№ п/п |
Наименование |
% обеспеченности |
|
1 |
Оборудование и сантехника |
100 |
|
2 |
Жесткий инвентарь |
90 |
|
3 |
Мягкий инвентарь |
90 |
|
4 |
Состояние здания |
90 |
|
5 |
Состояние участка |
90 |
|
6 |
Состояние внутреннего помещения |
90 |
Сведения о состоянии учебно-методической базы ДОУ
|
№ п/п |
Наименование |
% обеспеченности |
|
1 |
Игрушки |
100 |
|
2 |
Музыкальные инструменты |
100 |
|
3 |
Предметы декоративно-прикладного искусства |
90 |
|
4 |
Картины, репродукции |
50 |
|
5 |
Наглядные пособия (коллекции, чучела, муляжи…) |
90 |
|
6 |
Технические средства обучения |
40 |
|
7 |
Детская литература |
90 |
|
8 |
Методическая литература |
80 |
Учебно-методическими пособиями детский сад укомплектован . Задача оснащения предметно-развивающей среды остается одной из главных.
Материально-техническое обеспечение включает:
|
Перечень объектов |
Указывается наличие помещений, находящихся в оперативном управлении. Укомплектованность объекта (число посадочных мест). Оснащенность объекта технологическим оборудованием. |
Эксплуатационное состояние объекта (пригодно к работе или нет) |
|
Групповые помещения с отдельными спальнями
|
Групповые помещения оснащены мебелью отвечающие гигиеническим и возрастным особенностям воспитанников.
|
Пригодно к эксплуатации |
|
Коридор детского сада |
Информационные стенды для родителей
|
Пригодно к эксплуатации |
|
Прачечная |
Стиральная машина (2), центрифуга, электроутюг (2) |
Пригодно к эксплуатации |
|
Пищеблок
|
Готовый цех: Холодильник бытовой для продуктов – 1 шт. Холодильник (для суточной пробы) – 1 Электроводонагреватель – 2шт. Электроплита – 2 шт. Электромясорубка – 2 Весы для взвешивания продукции – 2 шт. Мойка – 2 шт. Мясорубка – 1 шт. Мойка для готовой продукции – 2 шт. Склад кладовщика: Холодильник бытовой – 1 шт. Весы циферблатные– 1 шт. Весы продуктовые – 1 шт. Морозильный ларь- 1 шт.
|
Пригодно к эксплуатации |
|
Медицинский кабинет Процедурный кабинет
|
Весы электронные – 1 шт. Кушетка медицинская – 1 шт. Кварц – 2 Шкаф – 1 шт. Ростомер -1 |
Пригодно к эксплуатации |
|
Изолятор
|
Кроватка – 1 шт. Тумбочка – 1 шт.
|
Пригодно к эксплуатации |
|
Музыкальный зал |
Пианино, музыкальный центр, методическая литература, детские музыкальные инструменты, игры, игрушки, комплект «Детский оркестр» с набором металлофонов, шумовых и ударных инструментов, диапроекторы, имеется коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, мультфильмами.
|
Пригодно к эксплуатации |
|
Спортивный зал |
в спортивном зале имеется современное оборудование: маты гимнастические, обручи и мячи разных размеров, скакалки разных размеров, гантели, шведская стенка, баскетбольные щиты, канат, гимнастические скамейки, спортинвентарь, массажные дорожки, сенсорные мячи, спортивный уголок Во всех возрастных группах имеются физкультурные уголки, которые также оборудованы стандартным и нестандартным физкультурным оборудованием.
|
Пригодно к эксплуатации |
|
Кабинет заведующей |
Архив нормативно-правовой базы, телефон Ноутбук, принтер |
Пригодно к эксплуатации |
|
Методический кабинет |
Библиотека методической и детской литературы, подшивка периодики, подборка обучающих презентаций для педагогов и детей, дидактические пособия для занятий, архив документации, принтер, монобук, ноутбук. Имеется мультимедийное оборудование для демонстрации мультимедийных презентаций |
Пригодно к эксплуатации |
|
Спортивная площадка |
Для соревнований, для игр в баскетбол, волейбол, метания в цель |
Пригодно к эксплуатации |
|
«Зеленая зона» - территория ДОУ |
Участки для прогулок, цветник, спортивный участок |
Пригодно к эксплуатации |
Охрана жизни и здоровья детей
1. Охрана здоровья воспитанников МБДОУ «Табунский детский сад «Огонек» включает в себя:
•оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
•организацию питания;
•определение режима дня;
•пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни;
•организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления;
•обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в ДОУ;
•профилактику несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в ДОУ;
•проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
В МБДОУ «Табунский детский сад «Огонек» при реализации образовательных программ созданы условия для охраны здоровья воспитанников, обеспечивающие:
•проведение текущего контроля за состоянием здоровья воспитанников;
•проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий;
•проведение бесед с детьми, занятий по ОБЖ и по соблюдению правил безопасности на дорогах;
•соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Здание детского сада оборудовано современной пожарно-охранной сигнализацией и тревожной кнопкой, что позволяет оперативно вызвать наряд охраны в случае чрезвычайной ситуации. Обеспечение условий безопасности в ДОУ выполняется согласно локальным нормативно-правовым документам. Имеются планы эвакуации.
Территория по всему периметру ограждена металлическим забором. Проводится вводный инструктаж с вновь прибывшими сотрудниками, противопожарный инструктаж и инструктаж по мерам электробезопасности. Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников.
Вся жизнедеятельность ребёнка в дошкольном учреждении направлена на сохранение и укрепление здоровья.
Основой являются еженедельная организованная образовательная деятельность, партнерская совместная деятельность педагога и ребенка в течение дня, взаимодействие с семьями воспитанников.
Целью оздоровительной работы в ДОУ является создание устойчивой мотивации потребности в сохранении своего собственного здоровья и здоровья окружающих. Основные компоненты здорового образа жизни:
•рациональный режим;
•правильное питание;
•рациональная двигательная активность;
•закаливание организма;
•сохранение стабильного психоэмоционального состояния.
Условия питания в ДОУ
Организация питания в МБДОУ «Табунский детский сад «Огонек» осуществляется за счет средств родителей (законных представителей).
Организацию питания детей (получение, хранение и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для приема пищи детьми в группах и пр.) осуществляют работники Учреждения в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями (завхоз, бухгалтер, повара, кухонный работник, воспитатели, помощники воспитателей).
Воспитанники Учреждения получают трёхразовое питание, обеспечивающее растущий организм детей энергией и основными пищевыми веществами. При организации питания учитываются возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. Питание в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей детей в пищевых веществах с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для возрастной категории: для детей с 1.5 до 7 лет, утвержденным заведующим Учреждения. При составлении меню и расчете калорийности соблюдается оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, углеводов), которое составляет 1:1:4 соответственно.
Приготовление первых, вторых блюд, салатов, кондитерских изделий осуществляется на основе технологических карт оформленных в картотеке блюд в соответствии с десятидневным меню. Ежедневно в меню включаются: молоко, кисломолочные напитки, сметана, мясо, картофель, овощи, хлеб, крупы, сливочное и растительное масло, сахар, соль. Остальные продукты (творог, рыба, сыр, яйцо и другие) - 2-3 раза в неделю.
При отсутствии, каких либо продуктов, в целях полноценного сбалансированного питания, производится замена на равноценные по составу продукты в соответствии с утвержденной СанПиН 2.4.1.3049-13 таблицей замены продуктов по белкам и углеводам.
На основании утвержденного примерного меню ежедневно составляется меню - требование установленного образца, с указанием выхода блюд для детей разного возраста, которое утверждается заведующим Учреждения.
В целях профилактики гиповитаминозов в Учреждении проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд. Препараты витаминов вводят в третье блюдо после охлаждения непосредственно перед выдачей.
Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями их хранения и сроками годности, установленными предприятием-изготовителем в соответствии с нормативно¬технической документацией. Складские помещения для хранения продуктов оборудованы приборами для измерения температуры воздуха, холодильным оборудованием с контрольными термометрами.
Устройство, оборудование и содержание пищеблока Учреждения соответствует санитарным правилам к организациям общественного питания. Всё технологическое и холодильное оборудование в рабочем состоянии.
Для приготовления пищи используется электрооборудование, электрическая плита. В помещении пищеблока проводится ежедневная влажная уборка, генеральная уборка по утвержденному графику.
Доступ к интернету имеется
